MADU MÓDULO PRIMERO

Madu modulo1 - proceso de enseñanza

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Un comentario en “MADU MÓDULO PRIMERO

  1. Hola Alex

    De momento tu mapa creo que es el que posee mayor número de interrelaciones y conexiones. A lo mejor no es el que presenta más “nódos” pero sí en el que estos se han interrelacionado más. En ese sentido es más dinámico y creo que más complejo.

    Veo que te centras sobre todo en cuestiones sobre el aprendizaje expansivo (que tiene mucho en común con el conectivismo, en gran medida están interrelacionados). Y me gusta las vinculaciones que haces con los paradigmas y la capacidad interpretativa y colaborativa propias del aprendizaje complejo.

    Como planteo a los que habéis optado por esta modalidad de tarea, esto era lo más sencillo. Ayuda a generar las conexiones, a organizar lo trabajado, pero no tiende a enfatizar el replicar la información o reoganizarla, que el crear nueva información. Tampoco promueve mucho el conectar con información más subjetiva vuestra, por ejemplo incluyendo más cuestiones trabajadas durante las sesiones. Es más fácil representar información teórico-abstracta, que incluir lo que os resultó fácil, difícil, vuestros dilemas, dudas, ideas creativas, etc…. algo que también forma parte del proceso de aprendizaje y que le da mucho sentido.

    El aprendizaje transformacional no lo has desarrollado tanto, no lo olvides, porque está muy vinculado a cuestiones de la identidad docente, dado que genera el marco desde el que el profesor trabaja y se piensa a sí mismo.

    Continuaremos trabajando estas cuestiones en breve.

    Un saludo

    Alejandro

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